Die Bedeutung der SDGs (17 UN-Entwicklungsziele)

Die Bedeutung der SDGs (17 UN-Entwicklungsziele) für Unternehmen und Gemeinden

Format des Kernlerninhalts: Blended Learning 2 Std. (90 Min. Effektivzeit / 2x 20 Min. Input/Vortrag + 2x 25 Min. Gruppenarbeit mit Reflexion)

20 bis max. 36 Teilnehmer:innen

Zielkompetenzen:

• Erfahren, was die Bedeutung der SDGs für die Schweiz als Staat (Bund) und die Kantone/Gemeinden im Rahmen der AGENDA 2030 ist und wie der aktuelle Stand der Umsetzung dieser 17 Ziele konkret bewertet wird.
• Verstehen durch eine kurzen Film, wie die Schweiz in dem Thema SDG konkret mitwirkt und welches konkrete Schwerpunkte und Herausforderungen sind.
• Lernen das Anliegen und die Vorgehensweise der zivilgesellschaftlichen Plattform AGENDA 2030 kennen.
• Lernen kennen, warum und wie und Unternehmen in dem Thema SDGs auch gefordert sind und welche Schwerpunkte hier gesetzt werden.
• Bearbeiten konkreter Beispiele aus dem Leitfaden «17 SDGs und die Gemeinwohl-Bilanz» - z.B. zu den SDGs Nr. 12 «nachhaltige Produktions- und Konsummuster», Nr. 13 «Klimaschutz» und Nr. 7 «Bezahlbare und saubere» Energie» sowie Nr. 10 «Weniger Ungleichheiten».
• Lernen Praxisbeispiele von Unternehmen kennen, die sich mit den SDGs auseinandergesetzt haben, und erkennen, warum diese die SDGs bearbeiten.
• Erkennen, wie die Gemeinwohl-Bilanz für Unternehmen/Organisationen mit ihrem Fragenkatalog zu den 20 Kriterien die SDGs ebenfalls konkret hinterfragt und Verbesserungsmassnahmen anregt.

Die Lerneinheit steht als Präsentation im .pdf-Format zur Verfügung (Download). Die 2x 20 Min. Input des Referenten können über YouTube angeschaut werden.  Im Blended Learning Format können so bei Bedarf die Lerninhalte mit Gruppenarbeiten, zu den in der Präsentation enthaltenen Fragen, verknüpft werden.

Diese Lerneinheit kann gut mit den Lerneinheiten Nr. 2 «Nachhaltigkeit in Unternehmen ist wichtig und lohnt sich auch wirtschaftlich», Nr. 5 «Wirtschaft neu denken und notwendiges re:connect» sowie Nr. 15 «Die Inner Development Goals» kombiniert werden (ebenfalls jeweils 90 Min./Lerneinheit).